6-2
Un 6-2 tiene un palleggiatore in seconda linea, così davanti restano tre attaccanti. Il disegno deve dire quale dei due alza.
Entrambi attaccano quando sono davanti. Segni quello che in quel momento è dietro. È lui che alza.
Tre attaccanti restano disponibili. Non disegni anche il palleggiatore davanti come palleggiatore. È l’errore che questo sistema evita.
Dopo la battuta, il palleggiatore dietro va al bersaglio. Disegni quello spostamento corto. La rotazione successiva si salva come copia.
Un 6-2 usa due palleggiatori. Alza quello che è in seconda linea, così la prima linea tiene tre attaccanti.
Segni quale dei due palleggiatori alza in quella rotazione e dove passa dopo la battuta. Disegni il passaggio verso quel palleggiatore, non verso entrambi.
Scelga il 6-2 se vuole tre attaccanti davanti in ogni rotazione e ha due giocatori che alzano. Se usa anche un solo palleggiatore, salvi il 5-1 come schema diverso.
